SATUAN ACARA PERKULIAHAN, Pengantar Psikologi

Ranah Integrasi-interkoneksi                          : a. Filosofis: Psi adalah cabang ilmu pengetahuan yg mempelajari manifestasi jiwa manusia dalam bentuk perilaku. Allah telah memerintahkan manusia untuk mempelajari mahluk ciptaanNya termasuk manusia itu sendiri. Oki secara filosofis, mata kuliah ini berupaya untuk memberikan motivasi bagi mahasiswa bahwa mempelajari psikologi adalah salah satu cara mengamalkan perintah Allah untuk bisa lebih mendekatkan diri kepadaNya

b. Materi : proses-proses dasar psikologis yang menjadi substansi dari kajian mata kuliah ini banyak disinggung dalam Al-Quran dan Sunnah. Oleh krn itu dalam proses perkuliahan diupayakan untuk menghadirkan ayat-ayat yg terkait dengan materi yg sedang dipelajari untuk kmd diperbandingkan dan atau diperjelas dengan materi tsb.

c. Strategi :  perkuliahan yg bernuansa Islami akan mewarnai dalam proses perkuliahan dengan menekankan pada partisipasi aktif mahasiswa secara demokratis dan humanis

 

Mata Kuliah Pendukung Integrasi – interkoneksi      : 1. Metode Studi Islam

2. Al Quran  dan Al Hadits

3. Ilmu Pendidikan

Deskripsi Mata Kuliah            : Pengantar psikologi adalah mata kuliah yang kajian utamanya adalah perilaku sebagai manifestasi dari kejiwaan individu dan proses-proses yg terjadi di dalamnya. Kompetensi yg dicaai akan menjadi dasar mempelajari mata kuliah psikologi berikutnya yang sifatnya lebih spesifik dan aplikatif,  misal  psi   perkembangan dan  psi. pendidikan, disamping sebagai dasar pengembangan kependidikan Islam.

Standar Kompetensi   :  mahasiswa mampu memahami proses dasar psikologis dan manifestasinya dalam kehidupan dan mampu

mengintegrasikan dalam kajian kependidikan Islam.

 

 

Pertemuan Ke:

Kompetensi Dasar

Indikator

Pokok Bahasan

Aktifitas Pembelajaran

Rujukan

1

memahami perkembangan psi sebagai suatu disiplin ilmu dan relevansinya dalam KI Dapat menjelaskan pengertian, ruang lingkup, sejarah psi, dan isu-isu kunci dalam psi
  1. Pengertian
  2. Ruang Lingkup
  3. Sejarah Psi
  4. isu-isu kunci dalam psikologi
Perkenalan dan orientasi perkuliahan à  à pemberian materi dengan metode ceramah dan tanya jawab à penutup –  Feldman, R. 1999. understanding psychology. Boston: McGraw-Hill-  Bimo Walgito. Psikologi Umum

–  Benson, N.C. & Grove, S. 2000. Mengenal Psikologi For Beginners (edisi terjemahan). Bandung: Mizan

–  Fauzi, Ahmad. Psikologi Umum

 

2

memahami perkembangan psi sebagai suatu disiplin ilmu dan relevansinya dalam KI Dapat menjelaskan aliram-aliran dalam psi, metode penelitian dan relevansi psi bagi KI aliran-aliran dalam psikologi 

metode penelitian psi

 

relevansi psi bagi KI

Pembukaan à pemberian materi dengan metode ceramah dan tanya jawab à penutup –  Feldman, R. 1999. understanding psychology. Boston: McGraw-Hill-  Bimo Walgito. Psikologi Umum

–  Benson, N.C. & Grove, S. 2000. Mengenal Psikologi For Beginners (edisi terjemahan). Bandung: Mizan

–  Jarvis,M. 2000. Theoretical Approaches in Psychology. Philadelphia: Routledge Taylor & Francis Group

 

3

Memahamii perkembangan manusia dan  perilakunya Dapat menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan manusia dan tingkah lakunya 

 

Paham nativisme,Empirisme

Konvergensi

Variasi tingkah laku

Pembukaan à pemberian materi dengan metode penugasan, ceramah dan tanya jawab à penutup –          Walgito, Bimo. Pengantar Psikologi Umum–          Bush, A. 1978. Psychology: Behavior in Perspective. New York: John Wiley & Sons

–  Benson, N.C. & Grove, S. 2000. Mengenal Psikologi For Beginners (edisi terjemahan). Bandung: Mizan

 

4

Memahami proses dasar psikologis atau gejala-gejala kejiwaan manusia dan implikasinya bagi KI 

 

 

Dapat menjelaskan dasar biologis perilaku 

 

 

 

Dapat menjelaskan implikasi dasar biologis perilaku bagi KI

Otak dan sistem syarafHormon

Genetika perilaku

Pembukaan à pemberian materi dengan metode penugasan, ceramah dan tanya jawab à penutup –  Feldman, R. 1999. understanding psychology. Boston: McGraw-Hill-  Benson, N.C. & Grove, S. 2000. Mengenal Psikologi For Beginners (edisi terjemahan). Bandung: Mizan

 

5

Memahami proses dasar psikologis atau gejala-gejala kejiwaan manusia dan implikasinya bagi KI  Dapat menjelaskan tentang sensasi dan persepsi 

Dapat menjelaskan implikasi aspek persepsi bagi KI

persepsi Pembukaan à pemberian materi dengan metode diskusi, ceramah dan tanya jawab à penutup –  Feldman, R. 1999. understanding psychology. Boston: McGraw-Hill-  Cognitive psychology. Sternberg, R.J.

–  Bimo Walgito. Psikologi Umum

–  Najati Usman. Al-Qur’an dan Ilmu Jiwa

6

7

Memahami proses dasar psikologis atau gejala-gejala kejiwaan manusia dan implikasinya bagi KI  Dapat menjelaskan tentang memori 

Dapat menjelaskan implikasi memori bagi KI

memori Pembukaan à pemberian materi dengan metode diskusi, ceramah dan tanya jawab à penutup –  Feldman, R. 1999. understanding psychology. Boston: McGraw-Hill-  Cognitive psychology. Sternberg, R.J.

–  Bimo Walgito. Psikologi Umum

–  Najati Usman. Al-Qur’an dan Ilmu Jiwa

8

Memahami proses dasar psikologis atau gejala-gejala kejiwaan manusia dan implikasinya bagi KI  Dapat menjelaskan tentang inteligensi 

Dapat menjelaskan implikasi inteligensi bagi KI

Inteligensi. Pembukaan à pemberian materi dengan metode diskusi, ceramah dan tanya jawab à penutup –  Feldman, R. 1999. understanding psychology. Boston: McGraw-Hill-  Cognitive psychology. Sternberg, R.J.

–  Bimo Walgito. Psikologi Umum

–  Najati Usman. Al-Qur’an dan Ilmu Jiwa

9

Memahami proses dasar psikologis atau gejala-gejala kejiwaan manusia dan implikasinya bagi KI   Dapat menjelaskan tentang belajar 

Dapat menjelaskan aplikasi teori belajar dalam KI

belajar Pembukaan à pemberian materi dengan metode diskusi, ceramah dan tanya jawab à penutup –  Feldman, R. 1999. understanding psychology. Boston: McGraw-Hill-  Cognitive psychology. Sternberg, R.J.

–  Bimo Walgito. Psikologi Umum

–  Najati Usman. Al-Qur’an dan Ilmu Jiwa

10

Memahami proses dasar psikologis atau gejala-gejala kejiwaan manusia dan implikasinya bagi KI  Dapat menjelaskan tentang emosi 

Dapat menjelaskan implikasi emosi bagi KI

Emosi Pembukaan à pemberian materi dengan metode diskusi, ceramah dan tanya jawab à penutup –  Feldman, R. 1999. understanding psychology. Boston: McGraw-Hill-  Cognitive psychology. Sternberg, R.J.

–  Bimo Walgito. Psikologi Umum

–  Najati Usman. Al-Qur’an dan Ilmu Jiwa

11

Memahami proses dasar psikologis atau gejala-gejala kejiwaan manusia dan implikasinya bagi KI  Dapat menjelaskan tentang motivasi 

Dapat menjelaskan aplikasi teori motivasi dalam KI

Motivasi Pembukaan à pemberian materi dengan metode diskusi, ceramah dan tanya jawab à penutup –  Feldman, R. 1999. understanding psychology. Boston: McGraw-Hill-  Cognitive psychology. Sternberg, R.J.

–  Bimo Walgito. Psikologi Umum

–  Najati Usman. Al-Qur’an dan Ilmu Jiwa

12

Memahami proses dasar psikologis atau gejala-gejala kejiwaan manusia dan implikasinya bagi KI  Dapat menjelaskan tentang berpikir 

Dapat menjelaskan implikasi berpikir bagi KI

Berpikir Pembukaan à pemberian materi dengan metode diskusi, ceramah dan tanya jawab à penutup –  Feldman, R. 1999. understanding psychology. Boston: McGraw-Hill-  Cognitive psychology. Sternberg, R.J.

–  Bimo Walgito. Psikologi Umum

–  Najati Usman. Al-Qur’an dan Ilmu Jiwa

 

 

 

Komposisi Penilaian:

Aspek Penilaian Persentase
UAS    30 %
UTS    30 %
Tugas    25 %
Sikap dan Penampilan    15 %
Total 100 %

 

Daftar Referensi:

–  Wajib:

  1. Feldman, R. 1999. understanding psychology. Boston: McGraw-Hill
  2. Bimo Walgito. Psikologi Umum
  3. Najati Usman. AlQuran dan Ilmu jiwa
  4. Benson, N.C. & Grove, S. 2000. Mengenal Psikologi For Beginners (edisi terjemahan). Bandung: Mizan

Hardy, M. & Heyes, S. 1985. Pengantar Psikologi

– Anjuran:

  1. Cognitive psychology. Sternberg, R.J.
  2. Jarvis,M. 2000. Theoretical Approaches in Psychology. Philadelphia: Routledge Taylor & Francis Group
  3. Kimble, G.A., Garmezy, N. & Zigler,E. 1968. Principles of General Psychology. New York: The Ronald Press Company
  4. Abdul Mujib & Jusuf Mudzakir. 2001. Nuansa-Nuansa Psikologi Islam. Jakarta: Pt Raja Grafindo Persada
  1. Elliot, S.N., Kratochwill, T.R., Travers, J.F.  1996. Educational Psychology : Effective Teaching Effective Learning. 2nd Ed. Madison : Brown & Benchmark Publishers

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*

* Copy This Password *

* Type Or Paste Password Here *

3,562 Spam Comments Blocked so far by Spam Free Wordpress

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>